Inklusion a) Rahmenbedingungen und Schwerpunkte der schulischen Inklusion am Ratsgymnasium b) Stand der Umsetzung des Gladbecker Inklusionskonzeptes Schule

Die Mitteilungsvorlage 16/0318 des Amts für Bildung und Erziehung dient der Information des Schulausschusses über den aktuellen Stand der schulischen Inklusion in Gladbeck. Im Fokus stehen dabei die Rahmenbedingungen am Ratsgymnasium sowie der Fortschritt des kommunalen Inklusionskonzeptes Schule.

Hintergrund der Vorlage ist die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention und die damit verbundene Änderung des Schulgesetzes in Nordrhein-Westfalen. Seit August 2014 besteht für Eltern ein Rechtsanspruch auf die Aufnahme ihrer Kinder mit Behinderungen an allgemeinen Schulen, sofern die Schule personell und sächlich dazu in der Lage ist. Während das Land die Lehrerversorgung sicherstellt, liegt die Verantwortung für die räumliche und sachliche Ausstattung beim Schulträger.

Am Ratsgymnasium werden seit dem Schuljahr 2013/14 integrative Lerngruppen unter dem Modell des Gemeinsamen Lernens unterrichtet. Die Schule arbeitet im aktuellen Schuljahr 2016/17 bis einschließlich der Jahrgangsstufe 8 inklusiv. In der Sitzung werden die Schulleitung sowie eine Lehrkraft über die Schwerpunkte und Rahmenbedingungen berichten, woran eine Besichtigung eines entsprechend hergerichteten Unterrichtsraumes anschließt.

Zudem informiert die Verwaltung über den Stand der Umsetzung des Gladbecker Inklusionskonzeptes. Dieses Konzept umfasst verschiedene Module, darunter Fallscouts, eine Fallclearingstelle, Schulhelfer, ein sonderpädagogisches Beratungszentrum sowie einen Arbeitskreis zur schulischen Inklusion. Finanzielle Auswirkungen werden in der Vorlage nicht ausgewiesen.